Кандидат педагогічних наук,
викладач кафедри вокально-хорової майстерності
Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя.
ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ
У ПРОЦЕСІ ДИРИГЕНТСЬКО-ХОРОВОЇ ПІДГОТОВКИ
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Київ, 2013.
У дисертації досліджено проблему формування ціннісних компетентностей майбутнього вчителя музики у процесі диригентсько-хорової підготовки.
Розкрито сутність ціннісних компетентностей майбутнього вчителя музики, обґрунтовано можливість застосування її засобів у диригентсько-хоровій підготовці. Визначено структурні компоненти та основні групи компетентностей, охарактеризовано особливості їх формування у процесі диригентсько-хорової підготовки. Проаналізовано сучасний стан диригентсько-хорової підготовки, її зміст і методичне забезпечення.
Визначено і обґрунтовано організаційно-методичні засади формування ціннісних компетентностей майбутнього вчителя музики у процесі диригентсько-хорової підготовки: модель, педагогічні умови, форми та засоби.
Визначено критерії, показники і рівні сформованості, розкрито зміст, етапи та методи експериментальної роботи, здійснено аналіз результатів педагогічного експерименту.